Lenguaje

UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS.

FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN.

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL

JUEGO TECNOLOGÍA Y CONOCIMIENTO INFANTIL.

ALEXANDRA MARTÍNEZ. 

Elízabeth Moreno Díaz    Cód. 20121187060

¿UNA EDUCACIÓN PÚBLICA DEL CAPITALISMO COGNITIVO?

Estamos inmersos en una sociedad donde se “piensa la educación” como necesidad primordial desde los 0 meses hasta la tercera edad. Ya que se acepta que para avanzar en una sociedad hay que alfabetizar a la población.

No se niega que esto es cierto, un pueblo educado no se deja manejar por su gobierno, pero es allí donde debemos repensarnos la forma y el afán de educar a la población. Y es que para nadie es un secreto que a nuestros gobernantes les conviene que su pueblo se eduque para pagar una “mano de obra barata” a cambio de no pagarle a una persona educada en una universidad un sueldo de profesional. 

Es allí donde encontramos una “nueva forma” del capitalismo en nuestra sociedad, un capitalismo que enseña a una sociedad a generar bienes inmateriales, bienes que no se gastan a pesar de su uso y quien más hace uso de ellos es quien tiene el poder o puede sobrevivir. 

Como docentes en formación del pensamiento crítico personal y también crítico hacia los niños y las niñas de Colombia, es necesario dejar a un lado los imaginarios de imposibilidad de derrocar el capitalismo que nos afecta a grande rasgos y hacer una formación con conciencia realista primero en nuestra posición como docentes y la figura que tenemos al frente de esta sociedad y segundo en los niños y niñas futuro de este país. 

Realmente la solución para quitarle el poder al capitalismo no es fácil y menos en una sociedad donde se piensa que nuestros gobernantes son los mejores, pero hay herramientas del capitalismo las cuales podemos usar a nuestro favor, como lo pueden ser:

·         - El conocimiento y la información no se deterioran con el uso.

·         - Se reproducen infinitamente

·         - Se consumen y no se gastan.

·         - Tienen un uso productivo.

Estas herramientas claves del capitalismo cognitivo, las podemos usar en el aula de clase, para sembrar en nuestros estudiantes << una conciencia que no se deteriore, que se reproduzca en él y en sus pares, que la consuma en su diario vivir y que como resultado de todo esto, sea productivo en él y para su sociedad >>.

 

 MAPA CONCEPTUAL: SIMULACRO, SUBJETIVIDAD Y BIOPOLÍTICA.